Публикация посвящена оценке роли и значения опыта наиболее развитых в промышленном и научном плане стран Западной Европы и США в деле создания и совершенствования оборонной промышленности СССР в конце 1920-х и в 1930-х годах ХХ века. Затрагиваются роль контактов с...

Публикация посвящена оценке роли и значения опыта наиболее развитых в промышленном и научном плане стран Западной Европы и США в деле создания и совершенствования оборонной промышленности СССР в конце 1920-х и в 1930-х годах ХХ века. Затрагиваются роль контактов с...

Публикация посвящена оценке роли и значения опыта наиболее развитых в промышленном и научном плане стран Западной Европы и США в деле создания и совершенствования оборонной промышленности СССР в конце 1920-х и в 1930-х годах ХХ века. Затрагиваются роль контактов с...

Публикация посвящена оценке роли и значения опыта наиболее развитых в промышленном и научном плане стран Западной Европы и США в деле создания и совершенствования оборонной промышленности СССР в конце 1920-х и в 1930-х годах ХХ века. Затрагиваются роль контактов с...

Нужна организация, са­мая строгая дисциплина. А у нас этого мало! Не умели мы еще организованно и слаженно работать. Учимся только в военных условиях. Я где только могу, стараюсь ввести это настроение бодрости, настойчивости. Но ведь я песчинка в необъятном люд­ском море.

Нужна организация, са­мая строгая дисциплина. А у нас этого мало! Не умели мы еще организованно и слаженно работать. Учимся только в военных условиях. Я где только могу, стараюсь ввести это настроение бодрости, настойчивости. Но ведь я песчинка в необъятном люд­ском море.

Нужна организация, са­мая строгая дисциплина. А у нас этого мало! Не умели мы еще организованно и слаженно работать. Учимся только в военных условиях. Я где только могу, стараюсь ввести это настроение бодрости, настойчивости. Но ведь я песчинка в необъятном люд­ском море.

Нужна организация, са­мая строгая дисциплина. А у нас этого мало! Не умели мы еще организованно и слаженно работать. Учимся только в военных условиях. Я где только могу, стараюсь ввести это настроение бодрости, настойчивости. Но ведь я песчинка в необъятном люд­ском море.

Нужна организация, са­мая строгая дисциплина. А у нас этого мало! Не умели мы еще организованно и слаженно работать. Учимся только в военных условиях. Я где только могу, стараюсь ввести это настроение бодрости, настойчивости. Но ведь я песчинка в необъятном люд­ском море.

Я никогда не брала шмотки, у меня было предчувствие: если возьму — убьют. Ребята многое предлагали, я отказывалась. Взяла только трижды. У меня всегда были предчувствия: посмотрю на кого-нибудь из ребят и знаю — погибнет. Так и было. Колька Иванов, в годах (не было еще пятидесяти), дает мне перстенек с красным камешком, одевает на руку... Смотрю на него...

Я никогда не брала шмотки, у меня было предчувствие: если возьму — убьют. Ребята многое предлагали, я отказывалась. Взяла только трижды. У меня всегда были предчувствия: посмотрю на кого-нибудь из ребят и знаю — погибнет. Так и было. Колька Иванов, в годах (не было еще пятидесяти), дает мне перстенек с красным камешком, одевает на руку... Смотрю на него...

Я никогда не брала шмотки, у меня было предчувствие: если возьму — убьют. Ребята многое предлагали, я отказывалась. Взяла только трижды. У меня всегда были предчувствия: посмотрю на кого-нибудь из ребят и знаю — погибнет. Так и было. Колька Иванов, в годах (не было еще пятидесяти), дает мне перстенек с красным камешком, одевает на руку... Смотрю на него...

Я никогда не брала шмотки, у меня было предчувствие: если возьму — убьют. Ребята многое предлагали, я отказывалась. Взяла только трижды. У меня всегда были предчувствия: посмотрю на кого-нибудь из ребят и знаю — погибнет. Так и было. Колька Иванов, в годах (не было еще пятидесяти), дает мне перстенек с красным камешком, одевает на руку... Смотрю на него...

Я никогда не брала шмотки, у меня было предчувствие: если возьму — убьют. Ребята многое предлагали, я отказывалась. Взяла только трижды. У меня всегда были предчувствия: посмотрю на кого-нибудь из ребят и знаю — погибнет. Так и было. Колька Иванов, в годах (не было еще пятидесяти), дает мне перстенек с красным камешком, одевает на руку... Смотрю на него...

Одним из наименее изученных вопросов региональной истории является эпизод о деятельности специальных или проверочно-фильтрационных лагерей. Актуальность изучения данного вопроса вызвана необходимостью сохранения исторической памяти о соотечественниках, трудившихся в системе (Г)УПВИ/ГУЛАГа НКВД СССР на...

Одним из наименее изученных вопросов региональной истории является эпизод о деятельности специальных или проверочно-фильтрационных лагерей. Актуальность изучения данного вопроса вызвана необходимостью сохранения исторической памяти о соотечественниках, трудившихся в системе (Г)УПВИ/ГУЛАГа НКВД СССР на...

Одним из наименее изученных вопросов региональной истории является эпизод о деятельности специальных или проверочно-фильтрационных лагерей. Актуальность изучения данного вопроса вызвана необходимостью сохранения исторической памяти о соотечественниках, трудившихся в системе (Г)УПВИ/ГУЛАГа НКВД СССР на...

Одним из наименее изученных вопросов региональной истории является эпизод о деятельности специальных или проверочно-фильтрационных лагерей. Актуальность изучения данного вопроса вызвана необходимостью сохранения исторической памяти о соотечественниках, трудившихся в системе (Г)УПВИ/ГУЛАГа НКВД СССР на...

Одним из наименее изученных вопросов региональной истории является эпизод о деятельности специальных или проверочно-фильтрационных лагерей. Актуальность изучения данного вопроса вызвана необходимостью сохранения исторической памяти о соотечественниках, трудившихся в системе (Г)УПВИ/ГУЛАГа НКВД СССР на...

Мне больно видеть, как молодое по­коление порой пренебрежительно, а то и с иронией относится к военной те­ме. В начале 90-х, в День Победы я был свидетелем такого случая: идет ста­рик с палкой, в медалях, орденах, по­четных знаках. Подходит к нему полу­пьяный молодой человек: "Вот если бы вы немцев-то не победили, мы бы тут сейчас жили в шоколаде,...